Contenido · Ficha de clase

El diariom

el día anterior y el día siguiente del par que has encontrado, por ejemplo, si encuentras los dos “miércoles”, debes decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organizo mis días

Aquí tenemos un mico, es decir, un mono pequeño.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La huerta de la familia de Isaac

El número de naranjas, es decir, 3 ¿Cuántas veces tenemos que sumar el número 3?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un día en la granja de mi abuelito

el número de huevos, es decir, el siete.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Formando rectángulos

Por lo tanto, puedes decir que, con esas piezas, aunque diferentes, se pueden forman dos banderas rectangulares del mismo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Quién es más alto?

David, justo porque acabas de decir que Sandra es la menos alta.¿Quién es menos alta, Alondra o Ana?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cabe o no cabe?

es decir, ningún vagón debe quedar fuera, sigue las indicaciones de la actividad, en las siguientes tarjetas.TARJETA 1 Es

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Iguales o diferentes?

Que el tamaño más corto sea el 1, el siguiente el 2, luego el 3 y el tamaño más largo sea el 4 así, puedes decir, por ejemplo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Escribo los números que faltan

¡Ascendente quiere decir que va subiendo, descendente quiere decir que va bajando!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Fichas por aquí, fichas por allá

.Inicia con las azules, cuenta poniendo cada ficha en el tablero, una, dos, tres… veinte.20 fichas azules, esto quiere decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué signo es?

el siguiente ejemplo para que juegues.Estas son las cajas de Regina y de Jana.Regina se va a dormir mientras que Jana decide

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Comparando y ordenando

siempre y cuando completes correctamente la siguiente expresión: “Si hoy fuera: , mañana sería: ” o también puedes decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Son más o son menos?

También necesitas las tarjetas solo con el signo – y otras que no tienen signo, es decir en blanco y un dado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Con tarjetas y saltos

que se encuentran dentro de la caja, y el número que resulte lo escribes en esta casilla “Para llegar a” y tendrás que decir

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo debo de pagar?

En este número 27, el dos indica que tienes dos monedas que valen 10 pesos, es decir, dos grupos de 10.

Ver contenido