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¡Resolvemos problemas numéricos!

Además de los cuentos y las canciones, Moni te enseñó cómo usar la banda numérica.

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Creando a partir de figuras geométricas

¿Qué te parece si observas un video en el que la maestra Itza y Zohar las cuentan y te dicen sus características?

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Jugamos con las colecciones

¿Y cuántas más crees que tiene?

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Al final, ¿cuántos son?

cuántas flores hay.

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¿Iguales o diferentes?

Te diste cuenta, ¿Cómo, gracias a la observación y a la comprobación del largo de las tiras, construiste este bello refugio

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¿Cabe o no cabe?

Por eso es muy importante tomar en cuenta el tamaño de las cosas, para saber exactamente dónde puedes acomodarlas.

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Juntando y cortando figuras geométricas

Cuenta los pétalos de la flor y observa las figuras, ¿Crees que si haces lo mismo que Alejandra puedas tener seis pétalos

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Descubriendo figuras geométricas

el número de piezas que quieras, no dejes de practicar, puedes utilizar 2, 3, 4 piezas o las que necesites, te darás cuenta

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¿Cuánto tengo que pagar?

En una papelería, venden cuentas para elaborar collares, cada cuenta cuesta un peso.

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Collares de colores

Estos cuentos que tú cuentas, cuando cuentas cuentos, ¿Cuentan cómo cantos o solo como cuentos?

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Escribo los números que faltan

Si la cantas así te darás cuenta que es más sencillo. Observa muy bien y cuenta cuántos aplausos son.

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Contamos de varias formas

Sigue con las uvas, ¿Cuántas uvas cuentas?

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¿Son más o son menos?

Siguiente, ¿Cuántas calabazas hay? son 8 ¿Cuántas serían si les añado 8?

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¿Cómo debo de pagar?

venden cuentas de colores para hacerlos; cada cuenta cuesta 1 peso y quiere formar los siguientes collares.

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Con tarjetas y saltos

Dibuja y cuenta los saltos que necesita Galia para llegar al 14. ¡Muy bien!

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