Resultados para: «cana»
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casa?
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· Ficha de clase
¡Todas y todos construimos ambientes democráticos!
Ambos argumenten por qué debemos abordar cada uno y en qué radica su importancia.
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· Ficha de clase
Cuido mi integridad personal
Escribe cada día en un papelito una cualidad que tienes y pégala alrededor del espejo.
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· Ficha de clase
Cuidamos nuestra dignidad e integridad personal
El reto consiste en que cada día, escribas en un papelito algo que te haga sentir único y valioso.
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· Ficha de clase
¿Quién ayuda a proteger mi integridad?
Soy su madre y he vuelto con un regalo para cada uno de ustedes”.
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· Ficha de clase
¡Protejo mi dignidad!
Énfasis: identifica situaciones en su casa o en el lugar donde vive que pueden poner en riesgo su integridad física y la
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· Ficha de clase
¡Cuidado! Peligro a la vista
Elijan juntos la decisión más adecuada para cada una de ellas. ¿Estás listo?
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· Ficha de clase
Mi derecho a estar bien
Como hemos visto, cada familia es diferente y valiosa a la vez.
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· Ficha de clase
Personas e instituciones que nos protegen
Observa las imágenes y colocar la letra inicial de cada imagen en cada cuadro.
¿Cuál es la palabra secreta?
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· Ficha de clase
Ejerzo mis derechos para proteger mi dignidad
Te sientes protegido cuando estas en casa, con tus papás y estás en ella; o cuando te defienden si alguien te dice una mala
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· Ficha de clase
Niñas y niños ejercemos nuestro derecho a la protección
Fortalecer los valores de niñas y niños desde casa (Familia).
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· Ficha de clase
¡Ciberacoso! Nos protegemos de él
Diviértete con tu familia juega, canta, baila, explora en la naturaleza.
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· Ficha de clase
Mi derecho a elegir y expresarme con libertad
Cama.
Aire.
Casa.
Centro de Salud.
Fábrica.
Familia.
Amigos.
Escuela.
Personas graduadas.
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· Ficha de clase
¡Pienso antes de actuar!
En cada clase vamos a fortalecer nuestro paraguas de los derechos de las niñas y los niños.
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· Ficha de clase
Mi proyecto personal
, a lo mejor si quisieras una familia, una casa o, viajar por todo el mundo.
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· Ficha de clase
Aprendo a construir acuerdos
Cada grupo posee características únicas e irrepetibles y la convivencia requiere del respeto a la diferencia, es decir, a
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