Contenido · Ficha de clase

Los gastos y el ahorro de Javier

Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo.

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Una parte de una parte

Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo.

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Buscando su par

Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo.

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Nuestros alumnos resuelven II

Con todo gusto tomo otra tarjeta y es la pregunta 2, de la clase “ ¿Cómo medimos el tiempo?

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Nuestros alumnos resuelven

Análisis de las relaciones entre la fracción y el todo.

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Deportes, récords y alumnos

Estas sesiones se titulan: “Récords olímpicos” “¿Cuántos somos?”

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Entre la fracción y el todo…

Entre la fracción y el todo…

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Sobre el valor faltante y el valor unitario

Vamos a ver un fragmento para que todos y todas lo tengamos aún más presente, del minuto 02:16 a 02:22 y del minuto 10:36

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Un triángulo de altura

R =Todo triángulo tiene tres alturas. ¿Todas las alturas caen dentro del triángulo?

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Juguemos con el triángulo

¿Todos los triángulos tienen 3 alturas?

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Los papalotes

Mi nombre es Andrey, actualmente curso el quinto grado en la Escuela Primaria Rey Tizoc, turno vespertino, todos

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Oca numérica

Todos estos recursos o procedimientos son tan importantes, o más, que el uso del algoritmo.

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Herrería artística

.- En el taller del papá de Alejandra y Víctor hay una pila de 100 láminas de acero todas del mismo grosor, juntas miden

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Las pulseras

Puedes sumar todas las cuentas que sobraron en la semana y dividirlas entre 9, para saber cuántas bolsitas más se podrían

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¿Cómo sabemos cuál es el residuo?

¿Crees que todo esto se relaciona con la división?

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