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Componentes del ambiente

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Interacción entre los seres vivos y el ambiente

Recuerda las sugerencias que dimos en una clase anterior.

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Cambios temporales de los materiales

Daniel metió la gelatina y el plátano en el refrigerador y, más tarde le preguntó a su mamá: ¿por qué la gelatina regresó

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Relación entre las propiedades de los materiales y su consumo responsable

Esta es la siguiente pregunta: La clave es «si me quieres rayar». Es es A) Dureza.

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Efecto invernadero y calentamiento global

Ahora reflexiona sobre la segunda pregunta.

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Producción y uso de papel y plástico

Surge la pregunta.

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Degradación de desechos orgánicos e inorgánicos

libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase

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Propiedades de los materiales en productos de uso común

Recuerda tener a la mano una libreta y un lápiz o pluma para escribir lo que te parezca relevante o interesante de la clase

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Propiedades de los materiales

Si intentas rayar la madera y el vidrio con el clavo, ¿Qué piensas que sucederá?

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Huella ecológica

Siguiente pregunta.

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El ciclo del carbono y el efecto invernadero

Te preguntarás si eso quiere decir que en el petróleo hay restos de dinosaurios, bueno, no sólo de dinosaurios, sino de todos

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La energía en la naturaleza

La primera pregunta que podemos hacernos es, ¿Qué es la energía?

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Transformaciones permanentes y combustión

Fuego Clase D: es aquel en el que intervienen metales combustibles.

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Transformaciones temporales y ciclo del agua

Para saber más: Lecturas https://www.conaliteg.sep.gob.mx/ Descarga tu clase dando clic

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Cambios permanentes de los materiales

Si tienes duda, aplica las preguntas clave.

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