Resultados para: «libro-para-el-maestro_1»
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maestros?
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· Ficha de clase
Mi objeto con-sentido
Querido alumno-alumna, el día de hoy para trabajar en tu sesión de Artes, vamos a necesitar como siempre tu ropa cómoda,
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· Ficha de clase
Viajeros en el tiempo
Viajeros en el tiempo
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· Ficha de clase
Pide al tiempo que se vuelva… teatral
Nuestro propósito para el día de hoy será diferenciar el tiempo real del tiempo ficticio.
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· Ficha de clase
Adaptando nuestro movimiento a las circunstancias
Para entender más sobre una situación ficticia y cómo funciona el espacio en la ficción te invitamos a ver el siguiente video
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· Ficha de clase
Cómo se comunica mi cuerpo
movimiento es la capacidad que tienen todos los cuerpos (o sus partes) para desplazarse a través del espacio y el tiempo
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· Ficha de clase
Había una vez unos dioses…
Para responder tu pregunta, te invitamos a que veas el siguiente video.
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· Ficha de clase
Soñemos a ser fusiones mágicas
Si en tu casa hay libros relacionados con el tema, consúltalos, así podrás saber más, si no cuentas con estos materiales
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· Ficha de clase
Historias, animales... imaginación sin límite
El Reto de Hoy:
Para seguir jugando, te invitamos a qué te remitas a tu libro de Ciencias Naturales de Quinto
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· Ficha de clase
Metamorfosis: Me convierto en objeto y animal
Ten presente que en el teatro el trabajo con objetos es fascinante, hacen falta muy pocos elementos para llenar el escenario
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· Ficha de clase
Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
Para explorar más puedes revisar el libro de texto
Educación
Artística 5º se explica el tema a partir
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· Ficha de clase
Fiesta de títeres
El titiritero debe ser muy hábil para que no se le enreden los hilos, el trabajo con marionetas requiere de mucho tiempo
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· Ficha de clase
Sin hilos yo...
Si te es posible consulta otros libros y comenta el tema de hoy con tu familia.
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· Ficha de clase
Mente y cuerpo en acción
espacio y el tiempo para representar personajes ficticios.
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· Ficha de clase
Arriba el telón
Arriba el telón
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· Ficha de clase
¡Viva la Re-evaluación!
Hay maestros de teatro que para evaluar usan la pregunta, ¿Qué vieron?
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