Resultados para: «innovación-abierta-y-alta-cocina»
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· Ficha de clase
Improvisando… ando
Y nuestro propósito fue:
Reconocer y utilizar la improvisación cómo un recurso de exploración en la construcción
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· Ficha de clase
¿Quién será ese personaje que anda ahí?
A continuación te presentamos información y algunos ejercicios que te ayudarán a describir las cualidades físicas y emocionales
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· Ficha de clase
Tu historia... también es mi historia
Y entonces los nietos son invitados a explorar en la comunidad, con sus papás y la abuela.
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· Ficha de clase
El objeto de la historia
y ficción en el teatro.
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· Ficha de clase
Mi objeto con-sentido
y ficción en el teatro.
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· Ficha de clase
Viajeros en el tiempo
y ficción en el teatro.
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· Ficha de clase
Pide al tiempo que se vuelva… teatral
y ficción en el teatro.
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· Ficha de clase
Adaptando nuestro movimiento a las circunstancias
Ahora imagina que te encuentras en casa de unos familiares y al final de la comida te invitan a tomar un té, en compañía
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· Ficha de clase
Cómo se comunica mi cuerpo
y ficción en el teatro.
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· Ficha de clase
Había una vez unos dioses…
Aprendizaje esperado:
Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los
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· Ficha de clase
Soñemos a ser fusiones mágicas
Aprendizaje esperado:
Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los
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· Ficha de clase
Historias, animales... imaginación sin límite
Aprendizaje esperado:
Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los
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· Ficha de clase
Metamorfosis: Me convierto en objeto y animal
Metamorfosis: Me convierto en objeto y animal
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· Ficha de clase
Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser
Aprendizaje esperado:
Reconoce movimientos y sonidos reales de personas, animales y cosas, y los
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· Ficha de clase
Fiesta de títeres
Identificarás y compartirás sensaciones y emociones respecto a lo que te provocan diversas manifestaciones teatrales, y explicarás
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