Resultados para: «escribir-colectivamente-obras-teatrales-breves_1»
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breves?
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· Ficha de clase
Aplicación de los criterios de semejanza de triángulos
De tal forma que tienes el triángulo ABC y se escribe en lenguaje matemático como triángulo ABC.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas geométricos mediante el Teorema de Tales
Escribe posibles respuestas a la pregunta anterior. El cuadrilátero PQRS es:
¿Pensaste en alguna de estas respuestas?
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· Ficha de clase
Banderines congruentes y semejantes
medido sus ángulos, estos se conservan.Santiago, otro compañero de Montserrat, no anotó las instrucciones completas; sólo escribió
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· Ficha de clase
Problemas cotidianos de congruencia y semejanza de triángulos
congruencia y semejanza de triángulos a partir de construcciones con información determinada, podrás poner manos a la obra
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· Ficha de clase
Propiedades de traslación de una figura
Recuerda que debes escribir lo primero que se te ocurra.
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· Ficha de clase
Propiedades de rotación de una figura
Escribe en tu cuaderno dos ejemplos, donde consideres que usan la rotación.
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· Ficha de clase
Diseño con transformaciones
Al estar en las diferentes salas, pude ver sus litografías, paisajes imaginarios, perspectivas, en fin, grandes obras de
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· Ficha de clase
¿Cómo influye la temperatura en los cambios de estado físico?
Escribe en tu libreta las siguientes preguntas:
¿Cuáles objetos o sustancias de tu casa son líquidas, sólidas y gases?
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· Ficha de clase
Triángulo rectángulo
Hecha esta cuadrícula, escribe en cada vértice del rectángulo las letras A, B, C, D, así como se muestra.
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· Ficha de clase
Triángulo rectángulo. Problemas
Euclides, que vivió entre el tercer y segundo siglo antes de nuestra era fue un gran matemático griego, escribió una serie
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· Ficha de clase
Teorema de Pitágoras
Como la medida de cada uno de sus lados es “a” mas” b”,
entonces su área es a más b por a más b, lo cual puedes escribir
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· Ficha de clase
Teorema de Pitágoras. Problemas reales
El signo sería positivo (recuerda que, en este caso, aunque no lo escribas, sabes que es positivo).
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· Ficha de clase
Factor común. Problemas reales
si no tienes uno a la mano, puedes utilizar un color para subrayar o resaltar las ideas principales y un lugar donde escribir
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· Ficha de clase
Conociendo las ecuaciones cuadráticas
equipo 1 propuso que primero hay que plantear la ecuación necesaria para resolver el problema, ella pasó al pizarrón y escribió
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· Ficha de clase
Propiedades de las ecuaciones de segundo grado
Por cierto, cuando el coeficiente que acompaña al término cuadrático es igual a uno, no se escribe.
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