Resultados para: «cuenca»
11904 resultados
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· Ficha de clase
¿Qué información incluir?
Como puedes observar, el libro cuenta con un índice general organizado cronológicamente, eso te ayudará a ubicar por fechas
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· Ficha de clase
Pongamos en orden las ideas
Probablemente no, ya que no cuentas con cifras.
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· Ficha de clase
Las ideas secundarias, complemento de las ideas primarias
Como te has dado cuenta, las ideas secundarias agregan información o completan las ideas primarias, se puede decir que a
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· Ficha de clase
Conservando las ideas más relevantes de un tema de interés
Si en algún momento te llegas a encontrar en una situación así y te das cuenta de que la o las fichas que realizaste no cuentan
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· Ficha de clase
¡Entendí la referencia!
Si el artículo cuenta con DOI, que es un código para identificar recursos electrónicos, hay que anotarlo.
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· Ficha de clase
La sabiduría de las culturas a través de la palabra
La anécdota contenida en la crónica cuenta de una batalla donde el estado de Jin fue atacado por el numeroso ejército de
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· Ficha de clase
Haciendo y deshaciendo se va aprendiendo
Sin darte cuenta, de manera continua escuchas o utilizas ciertas frases para comunicarte y relacionarte con otras personas
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· Ficha de clase
¿Dónde busco lo que digo?
Además, la novela no sólo cuenta con una parte, sino con dos.
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· Ficha de clase
Consulta refranes, dichos y pregones
Marchante 2: Diez pesos le vale, diez pesos le cuesta. Pura calidad, cliente, clienta.
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· Ficha de clase
Lo que fuerza no puede, ingenio lo ve
Como te habrás dado cuenta, los pregones, refranes y dichos cumplen una función particular de la comunicación y se utilizan
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· Ficha de clase
De chile, mole y pozole…
De esta manera, ampliarás tu vocabulario y conocimientos, tomando en cuenta frases populares que datan de hace mucho tiempo
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· Ficha de clase
Comentarios con sentido
¿Ya te disté cuenta lo importante del aprendizaje de esta sesión? ¿Cómo vas?
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· Ficha de clase
Paremiólogos en acción
Cuando se compra un producto que aparenta ser muy bueno y a buen precio, pero te puedes dar cuenta de que no es así.
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· Ficha de clase
¿Qué investigó?
Porque si no cuentas con material de consulta, ¿cómo investigarías sobre el tema que elegiste?
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· Ficha de clase
Construyendo con sentido
Toma en cuenta que, al momento de realizar tus planteamientos y preguntas iniciales es relevante que consideres la información
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