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Ópera para mis oídos

¿Cómo son las voces que escuchaste? ¿Has visto algo similar a lo que ocurre en la historia?

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¡Sonrían!... Clic…

El fotógrafo Arturo Andrade te mostrará algunos consejos de cómo debes tomar una fotografía.

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Observar y crear

Piensa en una de las esculturas que hiciste, ¿Cómo te sentiste al recrearla?

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A través de una lupa

Comenta cómo estos elementos te permiten distinguir y visualizar algunas obras de manera más profunda.

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¡Vamos al circo!

https://youtu.be/_UH6nR4BHdE Te fijaste cómo para realizar una acrobacia, hay que tener mucha consciencia del

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Mis emociones y el arte

v=LB4gxcFkG1w ¿Qué fue lo que más te gustó y cómo te hizo sentir la actividad?

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Memorias artísticas

Qué tal que recuerdas cómo has jugado con los sonidos, ya que, al estar organizado de cierta manera, creas música, la música

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Títeres en acción

Quiénes son, cómo hablan, cómo se mueven. Es como si a tu creatividad le salieran pies, manos y ojos.

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¡Juego, objetos, sombras y papel!

y luego pensar, ¿Cómo se moverían? ¿Cómo hablan? así que vas a experimentar.

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Entre cuentos y títeres

¿Qué te parece si te muestro cómo hacer tu propio teatro “Kamishibai”?

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Historias Pop-Up

v=3fiDY3BX6UE&feature=youtu.be ¿Te das cuenta cómo puedes utilizar imágenes ya creadas?

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¡Hagamos una máscara!

Posteriormente, vas a indagar su movimiento y pensarás, ¿Cómo se movería? ¿Puede correr? ¿Cómo baila?

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Punto por aquí, línea por allá

y ¿Cómo jugó con los tamaños de los puntos?

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Hoy seré un poeta

v=zFxkqs9IGyM ¿Notaste cómo puedes crear un poema a partir de lo que conoces de una persona?

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Seres fantásticos

Analizaste cómo algunos elementos de las artes, como el color, las formas y diversos materiales pueden dar vida a seres que

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