Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

Ahora vamos a describir a otras personas de acuerdo a lo que vemos.

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¿A dónde quieres ir?

recuerdes algunas cosas: La primera es que debes anotar en tu cuaderno todo lo necesario para que puedas aprender lo que veremos

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¡Cuéntame una anécdota!

Para identificar estos elementos nos van a ayudar algunas palabras clave.

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Review 1

Nos vemos la siguiente clase. Bye! ¡Adios! El reto de hoy: Practica el idioma con tu familia.

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Review 2

Nos vemos la siguiente clase. Take care. Cuídate. Bye! ¡Adios!

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¿Qué crees que me pasó?

Identifica los verbos que están en presente y los que están en pasado. Regístralos en tu cuaderno.

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¡Cuéntame una anécdota!

Para identificar estos elementos nos van a ayudar algunas palabras clave.

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Peticiones, peticiones

¿Identificas la diferencia?

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Gracias, no gracias

Veamos un ejemplo con estos mismos hermanos. Ahora Valentina podría decirle a Luis: ¿Do you want to watch a movie?

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A veces sí y a veces no

Ahora, repasemos los verbos que se utilizan para hacer una invitación o una petición, ¿Cuáles de esos verbos identificaste

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Cuéntame más

¡Nos vemos pronto!

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Comparando y antojando

¡Nos vemos pronto! ¡Buen trabajo! Gracias por tu esfuerzo.

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Paso a paso

¡Nos vemos pronto!

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Exploremos guías ilustradas

Nos vemos pronto. Thank you for coming! See you soon. - ¡Gracias por venir! Nos vemos pronto.

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Un museo en casa

To start, we will review some of the verbs that we have used before.

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