Contenido · Ficha de clase

Paso tiempo aprendiendo

De hecho, se recomienda hacer un crucigrama a la semana dependiendo de la complejidad que tenga.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Conceptos, conceptos y más conceptos

En el texto se observa que, al hablar del agua, se resalta el hecho de que forma parte de un organismo vivo, hecho que para

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ante los problemas, manos a la obra

Pero, ¿qué habría pasado si esos planes se hubieran manejado de la siguiente manera?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Para leer y dramatizar, hay que planificar

Con estos primeros pasos te llevarías un par de semanas, en lo que te pones de acuerdo sobre la obra que quieres representar

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Ensayemos el drama

En el Times de la semana pasada... LOLITA. —(Alarmada) ¡Ruinas! ¿Y vamos a dormir aquí? PEPE.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del texto al escenario

Como espectadores, lo único que notas es el resultado final, y generalmente cuando el trabajo está bien hecho no se nota

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Una antología oral de teatro

¿Qué opinas de este enredo que ha hecho Puck tras equivocarse de víctima?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

En resumidas cuentas… de teatro informo

Como había pasajes de la obra que no todos recordaban, decidieron hacer una segunda lectura grupal y así contar con datos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los valores en el teatro

. — Por cosas que no han pasado y ni tú ni yo dirigimos. YERMA. — (Violenta) ¡Sigue! ¡Sigue!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuál es la realidad de la trama?

No olvides seguir los pasos que se realizaron durante la sesión, comparte la lectura del texto que elegiste con tu familia

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tramas similares y diferentes

Todo: vestuario, baile, personajes, pero, sobre todo, la trama; esto es, los hechos de la obra, lo que sucede en ella, ese

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿De qué trata la obra?

No sólo han estado viéndolo, sino que lo han hecho. ¿Cómo distinguir el tema?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reales o imaginarios, todos son personajes

Entrevistador: Alguna vez le ha pasado que se mete tanto en el papel del personaje que ya no puede desprenderse de él.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Del lenguaje teatral y los diálogos

al pasado, mucho más pausado y menos repentino, pues casi siempre consiste en un personaje contando algo que sucedió en

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Obras para explorar y leer

MAMÁ: Esta casa era de tus abuelos y ahora es nuestra, siempre hemos vivido aquí.

Ver contenido