recurso · Video

Sesión 4. Como se leen los textos continuos, discontinuos y mixtos I: mapas, infografías y otros textos informativos

Sesión 4. Como se leen los textos continuos, discontinuos y mixtos I: mapas, infografías y otros textos informativos

Ver recurso

recurso · PDF

Sesión 4. Comparar noticias con preguntas clave

Comparar noticias con preguntas clave

Ver recurso

recurso · PDF

Sesión 4. Fase 3: Identificar el contexto de los poemas

Leer y comparar poemas

Ver recurso

recurso · PDF

Sesión 4. Fase 3: Identificar formas de organizar la información

Comparar textos del mismo tema

Ver recurso

recurso · Video

Sesión 4. La guerra y la poesía

La guerra y la poesía << Sesión 4 << Leer y comparar poemas

Ver recurso

recurso · Video

Sesión 4. Lenguaje formal e informal en notas informativas

Lenguaje formal e informal en notas informativas << Sesión 4 << Leer y comparar noticias en diversos medios

Ver recurso

recurso · PDF

Sesión 4. Para terminar

Construyo mi futuro: mis capacidades y aspiraciones

Ver recurso

recurso · PDF

Sesión 4. Para terminar

El derecho a la educación para potencializar mis capacidades

Ver recurso

recurso · PDF

Sesión 4. Para terminar. La adolescencia y sus capacidades para avanzar en autonomía

La adolescencia y sus capacidades para avanzar en autonomía

Ver recurso

recurso · Video

Ejemplo de contextualización de contenidos para estudiantes con capacidades diferentes

Ejemplo de contextualización de contenidos para estudiantes con capacidades diferentes

Ver recurso