Resultados para: «yo-puedo»
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· Ficha de clase
Me conozco, me valoro y me cuido
Yo creo que soy …….
Lo que me hace especial es…….
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· Ficha de clase
Un nuevo comienzo
Yo soy especial, yo soy especial, ¿Por qué? Gloria.
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· Ficha de clase
Me organizo para aprender mejor
Aprendizaje esperado:
Identifica situaciones en su vida diaria, en las que puede tomar algunas
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· Ficha de clase
Mis compromisos en la casa y en la escuela
Aprendizaje esperado
: Identifica situaciones en su vida diaria, en las que puede tomar algunas decisiones
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· Ficha de clase
Mis decisiones en la escuela
Recuerda que jugar con otras niñas o niños es más divertido y te puede enriquecer.
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· Ficha de clase
Todos participamos
No, yo no quiero hacer eso.
Yo quiero la idea de Guadalupe.
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· Ficha de clase
Mis decisiones y compromisos en la casa y en la escuela
Aprendizaje esperado:
identifica situaciones en su vida diaria, en las que puede
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· Ficha de clase
Mis derechos y decisiones
, no debería de jugar ahí porque es peligroso, se puede quemar con algo de la estufa, o puede hacer que alguien se tropiece
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· Ficha de clase
Tradiciones y costumbres de mi comunidad
“Este venado no puede ser nuestro padre”.
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· Ficha de clase
Mis tradiciones y costumbres
Esa es una tradición que puede causar daño a ti y a los que te rodean.
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· Ficha de clase
Tan diferentes como iguales
Hugo: Panchito es un niño y yo soy un joven.
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· Ficha de clase
¿Niñas y niños podemos hacer lo mismo?
Yo creo que vamos a jugar.
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· Ficha de clase
Todas y todos convivimos porque somos parte de una familia y una comunidad.
Yo soy de la Ciudad de México.
Mi mamá y mi papá son maestros de primaria.
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· Ficha de clase
Lo que nos hace iguales y al mismo tiempo diferentes
Veamos qué más nos indica la imagen: “Yo voy a cumplir 7 años mañana”.
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· Ficha de clase
Situaciones injustas en nuestra vida
Panchito: Pero Aurora, yo aún no termino, por más que muevo las piezas, no puedo.
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