Contenido · Temas

Los viajes de exploración y los adelantos en la navegación

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Contenido · Temas

Ubicación temporal y espacial de la Edad Media y las culturas que se desarrollan en Oriente

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Contenido · Temas

Ubicación temporal y espacial de la prehistoria y del origen del ser humano, del poblamiento de los continentes y del proceso de sedentarización

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Contenido · Ficha de clase

Cómo me veo y qué puedo hacer

Cómo me veo y qué puedo hacer

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Contenido · Ficha de clase

¡Somos únicas y únicos!

Ahora copia este ejercicio y complétalo con la característica que te defina.

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Contenido · Ficha de clase

Y tú, ¿cómo eres?

Ten a la mano un cuaderno, un lápiz o lapicero para anotar todo lo que te vaya pareciendo importante, recuerda que, para

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Contenido · Ficha de clase

¡Organicemos una fiesta!

¡No olvides escribir toda la información que vimos en la invitación, el título, en dónde será, a qué hora será, y cuántos

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Contenido · Ficha de clase

¿Alguna vez te han invitado?

que tienes una, ¿Cómo crees que sería la invitación?

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Contenido · Ficha de clase

Vamos a preguntar

¿Qué estás viendo? y nos hace falta algo que complemente la pregunta, ¿Que estamos haciendo?

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Contenido · Ficha de clase

I have some exciting news!

que quiere decir "Quiero mudarme a la Ciudad de México".

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Contenido · Ficha de clase

See you on saturday!

, "see you at eight", recuerda que la hora en la última frase puede variar.

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Contenido · Ficha de clase

¿Qué haremos esta noche?

¿Qué haremos esta noche?

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Contenido · Ficha de clase

Welcome, bienvenidas y bienvenidos

papás llegaran por mí, y la segunda que fui el único que llegó.

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Contenido · Ficha de clase

¿A dónde quieres ir?

aprender lo que veremos en la clase.

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Contenido · Ficha de clase

We are lost!

La fábrica, ¿Cómo preguntarías para llegar a la Factory? Imagina que ya compraste los guantes.

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