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Ficha: ¡A organizar nuestros materiales escritos!

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Ficha: ¡A organizar nuestros materiales escritos!

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Ficha: ¡A reunir y organizar datos en tablas!

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Ficha: ¡A reunir y organizar datos en tablas!

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Ficha: ¡Aprendiendo a cuidarme!

identifica que todos los niños tienen derecho a la salud, el descanso y el juego.

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Ficha: ¡Clasificamos la información!

establece criterios de clasificación al organizar información de diversas fuentes.

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Ficha: ¡Comencemos a resolver un problema técnico!

planea y organiza acciones, medios técnicos e insumos para el desarrollo de procesos técnicos.

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Ficha: ¡Diseña el cuestionario para tu encuesta!

analiza, interpreta y organiza los resultados de una encuesta en un informe.

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Ficha: ¡En sus marcas, listos, a jugar!

realiza movimientos de locomoción, manipulación y estabilidad, por medio de juegos individuales y colectivos.

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Lesson 3: What time do you have your English class? = ¿A qué hora tienes tu clase de Inglés?

Se presenta como dar y leer la hora, además podrás aprender cómo organizar tus horarios de clases.

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Lesson 5: He will participate in the Olympic Games = Él participará en los Juegos Olímpicos

Lesson 5: He will participate in the Olympic Games = Él participará en los Juegos Olímpicos

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Lesson 8: We visited the zoo = Visitamos el zoológico

Organizarás información para redactar una historia en tiempo pasado.

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Lesson 9: Do you like orange juice? = ¿Te gusta el jugo de naranja?

= ¿Te gusta el jugo de naranja?

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Lo que hemos visto

Se muestra un repaso de temas como: la medición del pulso cardíaco, la frecuencia respiratoria, los juegos de cancha propia

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Los diferentes espacios de juego

Los diferentes espacios de juego

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