Resultados para: «contrasena-segura»

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El litro, sus múltiplos y submúltiplos
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El litro, sus múltiplos y submúltiplos
Para resolver esta segunda pregunta, utilizarás la equivalencia: 1 dm = 10 cmSustituye un decímetro en la fórmula del volumen
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Propiedades de los polígonos regulares
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Propiedades de los polígonos regulares
Si se separa la casa y el jardín, puedes identificar dos polígonos diferentes.
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Ángulos y polígonos
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Ángulos y polígonos
La segunda es para ejercitarse en una caminadora dentro de otra alberca.
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Teselados
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Teselados
Para contestar la segunda pregunta, construye 8 rombos iguales y reacomódalos de forma que puedas verificar si con ellos
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Comparación
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Comparación
Para el televisor de la segunda tienda se emplea un método diferente para el cálculo de los descuentos.
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Equivalencia
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Equivalencia
Y en la segunda columna las fracciones son un quinto, dos enteros y un cuarto.
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Sistemas de numeración
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Sistemas de numeración
Y la segunda regla es que la raya o línea horizontal se puede repetir hasta 3 veces.
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Número
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Número
Así podrías seguir encontrando más números, por eso entre dos números decimales siempre existe otro.
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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida
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Educación financiera III. Metas y proyecto de vida
Ahora al escuchar “educación financiera”, piensa en la segunda palabra, “financiera”.
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Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable
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Educación financiera II. Consumo inteligente, responsable y sustentable
En la primera columna se anota el tiempo transcurrido, en la segunda el interés que se debe sumar a ese mes y en la tercera
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Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro
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Educación financiera I. Uso racional de los recursos. Ahorro
En la segunda columna se anota la cantidad final ahorrada para cada plazo.
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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II
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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información II
Es necesario que prestes mucha atención para seguir cada pregunta. ¿Qué hacemos?
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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I
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Resolución de problemas integradores. Manejo de la información I
Para no perder continuidad, continúa con la segunda pregunta, que se desprende del mismo planteamiento que hace Jeisy.
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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III
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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico III
En la primera ecuación 2n=54-m y en la segunda ecuación 2n=144-10m.
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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II
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Resolución de problemas integradores. Sentido numérico y pensamiento algebraico II
En la segunda posición se tiene 2 por 2 menos uno igual a 4 menos uno igual a 3.
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