Resultados para: «alumnos»

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Varios modelos un mismo estilo
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Varios modelos un mismo estilo
Los elementos que integran una carta son… Quizás cuando has leído cartas, te habrás percatado de que todas tienen algunos
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Para solicitar, para aclarar y otros usos
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Para solicitar, para aclarar y otros usos
Lili tiene razón, sin embargo, se está saltando algunos pasos para que su carta logre su objetivo.
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Preguntar para conocer
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Preguntar para conocer
Ahora, ¿qué tipo de entrevista fue la que hizo el alumno? La respuesta es una semblanza.
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Depende del contexto
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Depende del contexto
Si lo consideras necesario, añade o quita algunos elementos para cumplir con el propósito.
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Señalar información en cartas formales
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Señalar información en cartas formales
Atentamente Teresa de la Cruz Alumna de la escuela Como puedes observar, en esta carta se utilizaron algunos marcadores discursivos
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¿Cómo y qué preguntar?
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¿Cómo y qué preguntar?
:Así que el principal motivo es el amor a este hermoso país; en este sentido, ¿qué mensaje les daría a sus alumnos?
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¿Qué quieres preguntar y para qué?
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¿Qué quieres preguntar y para qué?
Ya lo veíamos con la maestra Raquel y sus alumnos recién llegados al municipio.
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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
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¿Preguntar por preguntar? Eso no es entrevistar
Primero observa una duda de la alumna Andrea. “Tengo que entrevistar a alguien de mi comunidad.
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Es de sabios corregir
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Es de sabios corregir
¿Qué te parece si se replantean y se resaltan algunos datos que pueden servir para reformular preguntas?
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No se escribe como se habla
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No se escribe como se habla
La lengua oral se transmite por medio del habla, se da entre dos o más personas y emplea algunos elementos como: intensidad
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La importancia de los guiones
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La importancia de los guiones
Para que sea más claro, revisa un borrador de cómo podrías desarrollar, a partir de algunos extractos de la entrevista a
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Sin signos no se entiende
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Sin signos no se entiende
Para iniciar, se cuenta con la presencia de Elena una compañera tuya que luego te da algunos consejos.
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Identifico mis fortalezas
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Identifico mis fortalezas
Algunos de estos instrumentos son: Instrumento En que consiste Diario de clase: Es un registro donde el alumno, de manera
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Entre todos avanzamos
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Entre todos avanzamos
Observa algunas opiniones y perspectivas que mandaron algunos alumnos sobre la importancia de la evaluación.
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Valorar nos hace crecer
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Valorar nos hace crecer
Regularmente las alumnas y alumnos realizan los trabajos para cumplir y obtener una buena calificación, sin embargo, es importante
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