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Proyecto de investigación histórica II

El intercambio cultural de dos culturas distintas que propició la aparición de la arquitectura barroca novohispana conforma

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El mestizaje cultural

El mestizaje cultural

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Panorama del periodo II

En suma, la manera en que se fue desarrollando la vida económica, social y cultural del México independiente, fue decisiva

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Recordando el virreinato de la Nueva España III

tuvieron distintas causas, tanto externas como internas, también diversas consecuencias en el ámbito político, social, cultural

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Recordando el virreinato de la Nueva España II

En esta segunda sesión abordarás las características políticas, económicas, sociales y culturales del periodo de madurez

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Recordando el virreinato de la Nueva España I

Ahora revisa: EL ÁMBITO CULTURAL El ámbito cultural se refiere a las costumbres, las creencias, ideas y formas

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Recordando el México antiguo II

En la sesión anterior repasaste los temas relativos a las superáreas y los horizontes culturales de Mesoamérica, ahora revisarás

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Recordando el México antiguo I

¿Qué debes entender por una superárea cultural?

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Efectos de la guerra de Independencia

En suma, la manera en que se fue desarrollando la vida económica, social y cultural del México independiente fue decisiva

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Del Barroco al Neoclásico

v=fS8amHcdh5M El Neoclásico surgió como una expresión cultural de las clases acomodadas que

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Rebeliones rurales durante el Porfiriato

autonomía política, la sobreexplotación laboral, cuestiones de corte religioso o la búsqueda de sobrevivencia étnica o cultural

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La restauración de la República

Profesionistas e intelectuales que en el pasado colaboraron en el gobierno imperial se reincorporaron paulatinamente a la vida cultural

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Panorama del periodo II

Esta sería la semilla de un significativo florecimiento en el plano cultural; por ejemplo, se crearon instituciones como

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Recordando el siglo XIX

Aprendizaje esperado: reconoce los cambios políticos, económicos, sociales y culturales del siglo XIX

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Recorrido por la historia: México, siglo XX

Aprendizaje esperado: valora su aprendizaje sobre los procesos políticos, económicos, sociales y culturales

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