Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

Comenzarás con el título, recuerda que el título es una oración breve y precisa que se refiere al contenido de la nota.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

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Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

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Programación (LI4°)

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¿Hicimos lo mismo?

¿Puedes identificar el tipo de triángulos con los cuales se formaron estos dos trapecios?

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¡Adivina cuál es!

Triángulo isósceles Tienen dos lados con igual longitud (a y b) y un lado de distinta medida (c).

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¡Adivina cuál es!

, el cartabón o con un cuarto de círculo que marca una amplitud de 90 grados.

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¿Un triángulo que es un rectángulo?

Aprendizaje esperado: Clasificación de triángulos con base en la medida de sus lados y ángulos.

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¿Equilátero o Isósceles?

Aprendizaje esperado: Clasificación de triángulos con base en la medida de sus lados y ángulos.

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Juego de tres cifras

Juego de tres cifras

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Galletas de amaranto

Galletas de amaranto

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Fin de curso

Fin de curso

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¿Qué nos gusta más?

Abre tú libro de texto de Matemáticas, en la página 204 y lee con atención los puntos a realizar.

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Las manzanas de Mateo

Las manzanas de Mateo

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Reconociendo huellas

huellas de cada uno de ellos, observa con mucha atención:¿Qué hacemos?

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