coleccion · Ficha de clase

Preguntando por los objetos del aula

Colored pencils. / Lápices de colores.

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La mochila de Teddy Bear

They are colored pencils. / Esos son lápices de colores. Were they in Teddy Bear’s school bag?

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(Ciclo I)

. / Ahora que ya has colocado la imagen que le corresponde a cada señalización, identifica el color de cada una.

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La mochila de Teddy Bear

They are colored pencils. / Esos son lápices de colores. Were they in Teddy Bear’s school bag?

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Preguntando por los objetos del aula

Colored pencils. Wiggle fingers. / Lápices de colores. Dedos agitados.

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¿Cómo se juega?

“Fresco y oloroso en todo tiempo hermoso” El pino, “Verde, blanco y colorado” la bandera, “El farol de los enamorados” La

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A mí, una vez...

pero no le daba miedo porque ahí siempre se encontraba con sus amigos: los pájaros, las ardillas, los conejos y los saltamontes

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Adivina adivinador

adulto que te lea las siguientes adivinanzas: “Soy un sol naranja a cualquier hora, radiante llena de vida y colorida

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¡A inventar una historia!

Colorín colorado, este cuento ha terminado.

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Historias maravillosas

Y colorín colorado, esta bella historia ha terminado.

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Así se usa

Son unas tijeras, se usan colocando tus dos dedos en los mangos y vas presionando para poder cortar, pueden utilizarse para

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¿Por qué me gusta…?

Todo el año me desgasto coloreando camiones de bomberos, manzanas, fresas y cualquier cosa que sea ROJA.

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Cuentos, cuentos y más cuentos

lo hagas con tus cuentos, en una hoja registra el nombre de la clasificación y busca un lugar en donde los puedas ir colocando

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Cosas que me gustan

Y colorín colorado este cuento de Anthony Browne ha terminado. Es un libro tan divertido.

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Adivina figuras

Para formar el rombo necesitas 4 ligas, vas a colocar uno de sus lados así que toma una liga y la estiras colocando el primer

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