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Preguntando por los objetos del aula

Red. Rojo. Pink. Rosa. Orange. Anaranjado. Blue. Azul. Black and white. Negro y blanco.

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Ayudemos a Pedro

The pattern is one red Teddy Bear, a red number eight, and another red Teddy bear.

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Ayudemos a Pedro

The pattern is one red Teddy Bear, a red number eight, and another red Teddy bear.

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Resolvamos las dudas de Paty

Ingredients. 2 carrots.1 cucumber.1 red pepper (1 morrón rojo).1 red tomato.A little bit of olive oil (aceite de oliva).Preparation

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Escucho, comprendo e interpreto

Porque quiso demostrar lo hermoso de su canto Porque quería ser el rey

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¿Cómo cambia el significado?

le cayó al gato y el moño azul del gato le cayó al rey .

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Dibujemos los caminos que andamos

ni’ió’ ni gun’ nej hue’ dan ni gató gu’uaj a, sisi nu ni’in’ daj gi’io’ guchi’ sa ga’ue gi’io’ huin sisi gachinj nu’un’ re

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Cada palabra tiene lo suyo

mo s c o n f re

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Leemos sobre platillos típicos

A p re nd i z aj

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¡De fábula!

Como puedes darte cuenta en muchos cuentos, el león representa a un animal poderoso, el león es el clásico rey de la selva

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Investigamos sobre animales

Rec uerda cuidar a los animales que hay en tú comunidad

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Dos lenguas para un poema

v=267949491439165&ref=watch_permalink ¿Qué palabras podrías recordar en purépecha?

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Los juegos que todos jugamos y sus instrucciones

“La reina dice” quizá lo conozcas también como “El rey dice”.

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¡Te comparto mis lecturas!

jana’jtɨna’j natu’jnyu tya’j makakɨ’, ata’j nyuna tyita’tyabaɨre’. Qué bonito relato.

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Escucho, comprendo e interpreto

Porque quiso compartir su desayuno con la zorra Porque quiso demostrar lo hermoso de su canto Porque quería ser el rey

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