Resultados para: «pencas»
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pecas?
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· Ficha de clase
¿Quién aplica las leyes?
Puedes reconocer que las figuras de autoridad se encuentran en todos los ámbitos en los que se convive, puedes incluso pensar
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· Ficha de clase
Todas las personas somos iguales ante la ley
No se puede pensar la igualdad sin la diversidad y sin las diferencias.
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· Ficha de clase
Igualdad ante la ley y democracia
Una condición para que exista igualdad es respetar las distintas formas de ser, pensar y vivir.
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· Ficha de clase
Diferencias entre equidad e igualdad
No se puede pensar en igualdad sin asumir que somos diversos, lo cual implica valorar las diferencias como un aspecto que
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· Ficha de clase
Igualdad entre mujeres y hombres
lados, todo el tiempo, para hacer valer este derecho.Por lo que has visto es un gran reto lograr la igualdad, pero vale la pena
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· Ficha de clase
Los principios de los servidores públicos son…
Estos principios se manifiestan y se hacen realidad en la cultura; en la forma de ser, pensar y conducirnos.
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· Ficha de clase
¿Qué comparten gobernantes y gobernados?
Se puede pensar que la única forma de participar en la vida democrática de nuestro país es participando en el proceso electoral
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· Ficha de clase
El Estado de derecho se construye
Hay mucho en qué pensar y analizar sobre este tipo de casos.
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· Ficha de clase
¡Participemos!
Por esto mismo, tenemos la obligación de estar enteradas y enterados de lo que sucede a las demás personas, pensar y actuar
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· Ficha de clase
Antes de decidir, me informo
valioso para tí y por qué.
2.- Aprender de los errores propios y de otras personas.
3.- Descubrir otras formas de ser y pensar
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· Ficha de clase
Igualdad de oportunidades
Probablemente esto no te hace sentir bien y quizá te parece injusto, pero ¿te has puesto a pensar cómo te sentirías si alguna
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· Ficha de clase
Y si no soy ciudadana o ciudadano, entonces ¿qué soy?
Vale la pena recordar que la libertad es un derecho humano y que existen diferentes formas de ejercerlo.
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· Ficha de clase
Olmecas I
Aunque también se dedicaban a la caza, la recolección y la pesca, la agricultura fue una actividad fundamental.
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· Ficha de clase
Preclásico: panorama general
principales actividades de las civilizaciones prehispánicas del Preclásico eran la agricultura, la alfarería, la cacería, la pesca
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· Ficha de clase
Mesoamérica: diversidad y tradiciones compartidas
Uso de átlatl o lanza dardos, arco y flecha, jabalinas, canoas y redes para la caza y pesca.
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