Resultados para: «number-the-pages»
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· Ficha de clase
La programación
#page/26
El programa se transmite los martes, jueves y sábado por lo que podrías decir que sale cada 2 días
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· Ficha de clase
Registros incompletos
#page/24
Lo que te piden es que anotes cuántas piezas de cada fruta traen las cajas.
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· Ficha de clase
¡Bien protegidos!
#page/187
Existen diferentes formas de jugar con estas cartas, verás que será muy divertido.
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· Ficha de clase
¿Con o sin calculadora?
#page/199
Lee con atención como se realiza el jugo para que después tú lo hagas, en compañía de algún integrante
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· Ficha de clase
Para qué sirven las multiplicaciones
#page/22
Busca las multiplicaciones de los cinco productos que faltaron de resolver en la sesión anterior
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· Ficha de clase
Lotería al revés
#page/22
¿Te gustó este juego de lotería?
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· Ficha de clase
Jugar y multiplicar
#page/21
Anota en tu cuaderno tus resultados.
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· Ficha de clase
¡Sin faltantes!
#page/20
Piensa y responde el inciso a)
Cada coche lleva 4 llantas y va a construir 8 coches, puedes
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· Ficha de clase
¡Sin faltantes!
#page/20
Piensa y responde el inciso a)
Cada coche lleva 4 llantas y va a construir 8 coches, puedes
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· Ficha de clase
Armar multiplicaciones
#page/19
Se utilizarán las dos urnas.
Jugador 1. Salió el 8
Jugador 2.
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· Ficha de clase
Lotería de multiplicaciones
#page/18
Utiliza la platilla de la pág. 209 y 217
Observa, las siguientes tarjetas.
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· Ficha de clase
Los animales de la selva
#page/219
Cuando tu resta está bien, colorea el vagón y pasa al siguiente.
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· Ficha de clase
Los rompecabezas
#page/16
Recuerda que debes realizar las operaciones mentalmente.
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· Ficha de clase
El restómetro
Revisa tu libro de Desafíos en la página 15
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm#page/15
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· Ficha de clase
Un acordeón numérico
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P3DMA.htm#page/14
¿Qué número se obtiene si sólo se lanzan cuatro canicas y
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