Contenido · Ficha de clase

Tejiendo lazos

El amor y la gratitud que siento han durado muchos años y mi vínculo cada día es más grande, fuerte y nada lo rompe.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué llevas ahí?

David: Voy a apuntar todo en mi cuaderno, para no olvidar nada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cómo estás?

Parece complicado, pero no hay nada que el equipo socioemocional no pueda aprender, para seguir el camino debes pasar por

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La tristeza adecuada

Ahí no me molestarán, ahí no me harán sentir mal, ni incómodo ni nada de eso que provocan estas emociones.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Cuánta tristeza!

Yo siempre estoy feliz y contenta, nada me pone triste, no te preocupes, abuela, estoy bien.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Qué mal me siento!

Rosita estaba desanimada, sin ganas de hacer nada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Un cuento de emociones

Al final terminaron haciendo de todo, pero nada funcionó, no aparecía el dueño de la cajita. MTRA.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El gran partido de las emociones

Juanito no hace nada porque no esta seguro, sólo observa a su amiga jalar más y más, apretando más el nudo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Dale vida a tu vida y diviértete

Cuando Liliana les dijo: “budulup pudelap adalep”, pensaron: ahora sí no aprenderé nada en la escuela.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El árbol mágico

germinado veinte mil y quizás al final quedarían solo diez mil que podrían crecer en ese lugar donde antes no había crecido nada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La oca del poder

Héctor: Saladín, no estoy entendiendo nada de nada, quizás estás confundido ¿Te sientes bien?

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Miedo en el campamento

no pasa nada.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Tengo una idea! ¿Me ayudas?

no sé jugar futbol y este balón nunca se ha usado para jugar futbol, siempre lo uso para jugar a aventarlo y atraparlo, nada

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El maltrato ni por un rato

Hagop empezó a desesperarse de verlos así, todos los días les gritaba y les decía que no servían para nada, que eran unos

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Aprendizaje esperado: reconoce lo que sienten los demás en situaciones de desacuerdo.

Y es el turno de Daniel la maestra trata de vendarle los ojos y comienza a poner peros, la maestra le dice que nada de peros

Ver contenido