coleccion · Ficha de clase

Juguemos con las horas del reloj

¿Qué hacemos? Actividad 1.

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Al compás del reloj

¿Qué hacemos? Lee con atención la siguiente información sobre la forma de leer un reloj.

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¿Qué fracción es? II

¿Qué hacemos? Identifica qué fracción representa cada pieza del tangram.

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¿Qué fracción es?

¿Qué hacemos? Recuerdas, ¿Cómo se obtiene una fracción de una unidad?

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Brincos y saltitos

¿Qué hacemos?

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Cero información

¿Qué hacemos? En la recta puedes establecer como punto de origen el cero.

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¿Es necesario el cero? II

¿Qué hacemos? Planteamiento de la situación: “Rosaura recorre otro tramo de la pista.

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¿Es necesario el cero? I

¿Qué hacemos? Observa la siguiente situación.

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Escalas y más escalas

¿Qué hacemos?

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¿Cuál es la escala?

¿Qué hacemos?

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Problemas aditivos

¿Qué hacemos?

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Repartiendo problemas

¿Qué hacemos?

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La fábrica de fracciones

¿Qué hacemos?

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Fracciones decimales 2

¿Qué hacemos?

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Fracciones decimales

¿Qué hacemos?

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