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Experimento, pinto y creo

Estoy viendo que la sal está dando un efecto que no podemos hacer con los pinceles. LA TINTA CHINA.

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Técnicas para una Nueva Aventura

que vimos, busca algún momento que tengas libre y quieras plasmar en un soporte algún sentimiento o emoción que tengas.

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Recordando los principios de composición

¿Qué hacemos? Actividad 1. Recordando que es la composición y sus principios.

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Lo básico de la plástica

Te mostrare diversas imágenes y tendrás que descubrir a qué clase de textura pertenece y el cuadro o pintura a la que pertenece

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Estampando momentos

¿Qué te pareció el trabajo que acabas de realizar? Escribe en tu cuaderno la experiencia que tuviste.

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Estampas y grabados

A la técnica artística del estampado, que se le conoce también como grabado. ¿Qué hacemos?

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La inspiración de las mujeres en el arte

Fíjate en Los árboles, ¿Qué textura tienen? y ¿Qué sensación te proyecta? ¿El pelaje de que estará hecho?

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Zenén Zeferino, la Jarana y el Son Jarocho

¿Por qué crees que es importante que los niños aprendan música desde pequeños?

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La increíble ley de los tercios

¿Qué hacemos?

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Tan lejos y tan cerca

Pero para poder hacer uso de la perspectiva es importante que conozcas algunos elementos básicos que la conforman.

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¡Arte, figurativo o abstracto!

Escribe en tu cuaderno, ¿A qué crees que se deba?

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Mi bandera: contorno, figura y fondo.

Debes saber qué la bandera tuvo muchos cambios antes de ser la que conoces hoy.

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El punto y la línea al infinito

¿Qué deporte observamos que se realiza en esta parte de la pintura?

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Creando secuencias y patrones coloridos

Comenta con nosotros, ¿Qué es lo que puedes observar en la siguiente imagen?

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De los colores naturales a la creatividad

Para la elaboración de pinturas rupestres se cree que se utilizó sangre de algunos animales, pero qué te parece si ves las

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