Contenido · Ficha de clase

¡In nokame jikkaja! ¡Escucha lo que te explico!

¡Escucha lo que te explico!

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Repartiendo problemas

Análisis de escrituras aditivas equivalentes y de fracciones mayores o menores que la unidad.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Narrativas de la comunidad

Narrativas de la comunidad

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Haciendo instructivos

Los instructivos tienen como propósito dirigir paso a paso las acciones del lector hasta la conclusión de una tarea por lo

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Reviso mi historieta

Los dibujos que transmiten al lector lo que ocurre. Globos de texto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Mi postura crítica frente a los textos publicitarios

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

La riqueza de los idiomas o lenguas

La riqueza de los idiomas o lenguas

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Cómo elaborar una solicitud

conoce las características de diversos formularios (solicitudes).

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Características de mi idioma o lengua

Características de mi idioma o lengua

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Modalidades de lectura

Modalidades de lectura

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Organicemos nuestra nota periodística

fueron los servidores públicos, aquí debes tener mucho cuidado, no debes de perder de vista cual es el tema principal de

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Palabras polisémicas: iguales y distintas

reflexiona sobre el cambio de significado de palabras de acuerdo con el contexto.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Programación (LI4°)

Ver contenido