Contenido · Ficha de clase

El nuevo parque

Aprendizaje esperado: compara características de diferentes lugares y representa trayectos cotidianos

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¡Vamos a divertirnos!

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¿Cómo son los líquidos?

Cuando termines tu propia tabla, compara el resultado de tu experimento. ¿Qué te pareció la actividad?

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Características de los sólidos

Compara tus descubrimientos con la siguiente tabla ya concluida.

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Croquis de olores y sabores

Lo mismo con el lugar donde venden comida, es una fonda, el olor de la comida también se puede alcanzar a oler desde la entrada

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Cuidemos el sentido del olfato

Cuando concluyas con la actividad, lee nuevamente el cuadro y compara tus respuestas.

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Cuidando mi sentido del gusto

Justo ese viernes después de una siesta, se dirigió a la cocina, para ver qué tal iba la comida, y que sorpresa ¡no estaba

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El olfato nos guía

La señora está oliendo su comida, seguramente le está quedando sabrosa, por último, se observa una pareja de jóvenes, que

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¡Vamos a divertirnos!

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Nuestras tradiciones

cumples años y hay elementos que hacen diferente ese día del resto del año, por ejemplo: algunos platillos especiales de comida

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Un museo en mi casa

Mi tío fue de viaje y se la trajo de recuerdo a mi abuelita, le gusta mucho usarla porque no se calienta al hacer la comida

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¿Qué es un museo?

En este sobre tenemos las opciones “comida y objetos.”

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Mi cuerpo y su cuidado

e=qD4pVGLavarnos los dientes.Tienes mucha razón, debemos lavarnos los dientes después de cada comida: el desayuno, la comida

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Sucesos de mi historia personal y de mi familia

Tradiciones en mi familia ¿En qué mes celebra Daniela el Hanal Pixán (comida de las ánimas)? En noviembre.

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Mis actividades durante el día

hacemos muchas actividades, por ejemplo, María dice: yo hago mis tareas y también ayudo a mi mamá en la preparación de la comida

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