Contenido · Ficha de clase

Con todas las letras

Además, tiene varias vocales las cuales unas de ellas van juntas; por ejemplo: “ue”.

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Mi texto: La energía eléctrica hace diferencias

Identifica que estas dos ideas están unidas por un conector, ¿Cuál es la palabra que ayuda a unir estas dos ideas?

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Un tesoro entre las manos

Unas propuestas de lectura es tu libro de Lengua Materna. Español. Lecturas de segundo grado, ¡anímate!

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Lo que nos ocupa

Aprenderás las características y la organización de los textos informativos.

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Para narrar y escribir, a la r tendrás que acudir

Es necesario que recuerdes las características de estos sonidos y cómo debes escribirlos, usa las siguientes tres palabras

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La primera versión de mi instructivo

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Revisando mi instructivo

identifica las características comunes de forma y contenido de los textos instructivos para elaborar algo: título, materiales

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Explorando mi acta de nacimiento y cartilla de vacunación

En cambio, en tu cartilla de vacunación se puede encontrar la CURP, nombre de la unidad médica, número de consultorio, edad

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La poesía como diversidad lingüística

Reflexionarás sobre algunas características lingüísticas que te permitan comparar una lengua con otra. ¿Qué hacemos?

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En México hablamos muchas lenguas

No, dependiendo del lugar, el náhuatl tiene características específicas, les llamamos variantes lingüísticas: es decir, formas

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Nuestros juegos favoritos

Identificarás las características de una antología de juegos.

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¿Cómo se juegan los juegos?

Lee y conoce cuáles son sus características para jugarlo.

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Jugando con palíndromos

En esta sesión: Reflexionaste sobre las características de los palíndromos. así mismo, cambiaste el orden de las letras de

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Obras de teatro… con títeres

Identificaste las acotaciones y conociste sus características.

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Leamos una obra de teatro

Cada personaje tiene sus propias características, conocerlas nos permite comprender mejor la obra.

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