Resultados para: «cómo-son-los-materiales-y-sus-interacciones»
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· Ficha de clase
Creando mis propias obras bidimensionales
una gran artista y pregunta ¿Cómo le puede hacer para mejorar su técnica?
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· Ficha de clase
Explorando técnicas
y reales los dibujos.
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· Ficha de clase
Dibujando me expreso
Y cómo pudiste ver, con los plumones también se puede realizar la técnica del puntillismo.
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· Ficha de clase
La técnica de pastel
Las producciones bidimensionales se plasman en soportes como lo son paredes, rocas, lienzos, telas, vidrios y todo tipo de
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· Ficha de clase
El artista que llevo dentro
Efectivamente, los artistas expresan y plasman mediante sus obras emociones, sentimientos, vivencias, lo que imaginan y su
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· Ficha de clase
El pintor interior
Efectivamente, los artistas expresan y plasman mediante sus obras emociones, sentimientos, vivencias, lo que imaginan y su
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· Ficha de clase
La geometría también en el arte
los rostros y los colores son muy vivos.
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· Ficha de clase
El museo de arte imaginario
Al terminar muestra el o los dibujos que elaboraste y se comenta sobre el uso del material y la representación del arte figurativo
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· Ficha de clase
Más allá de lo que vemos
Más allá de lo que vemos
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· Ficha de clase
El arte bidimensional en su máxima expresión
El arte bidimensional en su máxima expresión
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· Ficha de clase
Dibujemos con puntos y líneas divertidas
Dibujemos con puntos y líneas divertidas
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· Ficha de clase
Expresión bidimensional
, etc.) y dibuja los diferentes elementos con las figuras del tangram (el sol, las nubes, el pasto, un árbol, una casa, etc
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· Ficha de clase
El hombre orquesta
; los normales, como escribir, caminar y los rápidos, como sacudir una prenda.
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· Ficha de clase
El ritmo de tu cuerpo
aprendiste la relación entre los movimientos corporales y sus sonidos correspondientes.
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· Ficha de clase
La rutina musical
anterior, ¿Cómo te lo imaginas?
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