Resultados para: «ambito-publico»
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
Saladín se encontraba platicando con un camello, cuando su amigo Héctor le llamó.
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
Saladín se encontraba platicando con un camello, cuando su amigo Héctor le llamó.
Saladín: ¿Para qué soy bueno?
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· Ficha de clase
El maltrato ni por un rato
Saladín se encontraba platicando con un camello, cuando su amigo Héctor le llamó.
Saladín: ¿Para qué soy bueno?
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· Ficha de clase
Igual tú, igual yo
Diana, necesitas 5 coches más para tener la misma cantidad que tu amigo Pablo.
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· Ficha de clase
¿Izquierda o derecha?
Si quisieras contarle a un amigo cómo es tu casa, puedes hacerle un croquis.
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
Adiós, amigo...
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· Ficha de clase
InterconectArte, un mundo de posibilidades
Adiós, amigo...
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· Ficha de clase
La programación de Aprende en casa
Invita a un amigo, compañero o familiar a jugar el juego del péndulo del reloj.
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· Ficha de clase
La programación de Aprende en casa
Invita a un amigo, compañero o familiar a jugar el juego del péndulo del reloj.Toma una cuerda y gírala por el piso, luego
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· Ficha de clase
Sonido por sonido, movimiento por movimiento
y no la menciones, el reto será que con la ayuda del cuerpo y de la voz busques la manera de representarlo para que tu amigo
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· Ficha de clase
Causas y consecuencias
¿Qué harías si tu hermana, tu hermano o un amigo te piden que le prestes tu juguete favorito?
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· Ficha de clase
Causas y consecuencias
¿Qué harías si tu hermana, tu hermano o un amigo te piden que le prestes tu juguete favorito?
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· Ficha de clase
Abre el ojo y te ahorrarás enojos
Su distracción ya provocó algunas complicaciones con su amigo Memo.Observa algunas opiniones de algunos niños y niñas como
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· Ficha de clase
Comparación de distintos fenómenos con variación lineal
Dice así:
Amos Dolbear, científico estadounidense, publicó un artículo en el que expone la siguiente fórmula, anótala
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· Ficha de clase
La importancia de ser diferentes
Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura
,
Unesco, en 2001, publicó
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