Resultados para: «estela-rosello-soberon»
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estepa?
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· Ficha de clase
En sus marcas, listos, ¡a sonreír!
Y colorín colorado, aunque el cuento se ha terminado, este programa, continuará…
En esta sesión aprendiste cómo la alegría
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· Ficha de clase
Hoy los maestros nos cuentan...
Malú: Comencé a sentir que mi corazón se estaba acelerando, que mi respiración estaba agitada y mi mente ya no estaba poniendo
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· Ficha de clase
Cómo pescar sin ser pescado
Ahora observa estos videos para identificar de una mejor manera esta emoción.
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· Ficha de clase
Tristes, pero jamás derrotados
Esteban: ¡Jajaja! Soy el campeón.
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· Ficha de clase
¿Ánimo? ¡Ánimo!
analiza cómo se relacionan los estados de ánimo con situaciones cotidianas y experiencias pasadas, así como con su estilo
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· Ficha de clase
¿Cómo manifestamos los estados de ánimo?
Este artista tan reconocido la pintó durante su “época azul”, donde obviamente se caracterizaba por usar este color.
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
¿Has pensado cómo surge este sentimiento?
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
Esteban: Nosotros nos sentimos honrados, pues admiramos tu trabajo. ¿Podrías platicarnos un poco más sobre esta labor?
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· Ficha de clase
Mi amigo Lolo
¿Has pensado cómo surge este sentimiento?
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· Ficha de clase
Momentos para recordar
Esteban: Nosotros nos sentimos honrados, pues admiramos tu trabajo. ¿Podrías platicarnos un poco más sobre esta labor?
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· Ficha de clase
Maneras de enojarse, pero más para resolverlo
Esteban le contesta a Lolo.
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· Ficha de clase
El respeto a nuestras libertades
Es muy importante saber este otro lado de las personalidades.
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· Ficha de clase
Tenemos libertad
Ser libres implica poder decidir nuestras acciones en cada momento de la vida, y este es un derecho que se manifiesta de
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· Ficha de clase
¿Cómo puedo ayudar a personas en situación vulnerable?
En este caso, Luis estaba actuando influenciado por las ideas que se tienen acerca de las niñas.
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· Ficha de clase
Grupos en situación de vulnerabilidad
La próxima sesión seguiremos hablando de este tema ¡Nos vemos!
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