Contenido · Ficha de clase

Comunicamos los resultados del proyecto

Énfasis: presenta resultados y conclusiones en relación con la situación analizada en el proyecto.

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El consumo en diferentes países del mundo

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Conservación de la biodiversidad

Observa que aunque los seres vivos que se muestran en cada imagen son de la misma especie, no todos son iguales.

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¿Cómo es la población en el mundo?

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Países con mayor y menor desarrollo económico

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¿Qué países venden y cuáles compran?

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Riqueza y variedad de vida en los países

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El mar Mediterráneo: Un espacio de intercambio

lo visto en clase.

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Civilizaciones a lo largo de los ríos: India

la sociedad India actual, y en muchas otras partes del mundo a través de religiones como el hinduismo, el budismo o, incluso

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Civilizaciones agrícolas de Oriente: China

Como lo señala nuestro libro de Historia en la página 40, en la parte de abajo.

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Civilizaciones agrícolas de Oriente: Egipto

Finalmente, en la base de toda esta estructura social, y sosteniéndola, estaba la mayor parte de la población, que eran campesinos

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Civilizaciones agrícolas: Mesopotamia

Se encuentran en Asia, más preciso, en la parte de Asia Occidental.

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Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

chapopote, como lo conocemos en México para asfaltar y evitar la humedad en las paredes.

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Las civilizaciones agrícolas de Oriente y las civilizaciones del Mediterráneo

Esto provocó que, en algunas partes del mundo, el ser humano se volviera sedentario.

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Cultura y vida cotidiana del pasado: “El descubrimiento de Lucy”

Actividad 3 Observa un segundo video, en este caso sobre Lucy y la réplica que se encuentra en nuestro Museo

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