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Tengo orden

Para comenzar, escribe el nombre de los colores en tu cuaderno de las siguientes tarjetas:En lo que lo escribes te comparto

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Lobo, ¿sigues ahí?

Su pelo es café claro, aunque en la cabeza y la cola también tiene pelo de color café obscuro y el pecho es blanco.

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Al inicio o al final… ¿con qué sílaba?

Pero qué sucede, se cambiaron las sílabas. Ahora, observa cómo se lee.

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¡Extra, extra!

Si te fijas, no escribieron lo mismo, pero comparten la idea. Hay otra participación de Luis.

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Había un navío vío, vío

y mordidos comienzan con la misma sílaba que es MO una M y una O, membrillo también inicia con la EME que suena mmmmm pero

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Notiemoción

¿Qué noticia te gustaría hacer y compartir con tus familiares?

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¡Construyo palabras!

Es como una casa, pero con qué otro nombre se le conoce, es tu hogar.

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Nuestro álbum de infografías

Observa qué importante es darse cuenta de que no es lo mismo si sólo escribes la letra d, se llama de, pero al leerla como

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¡No te miento, ahí viene el lobo!

Para continuar, observa el siguiente video, no hay lobo, pero sí mentiras.

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Tautogramas

Énfasis: escribe por sí mismo palabras que comienzan igual, pero que pertenecen a diferentes campos semánticos.

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Organizando mi noticia

El hecho de compartir con los demás, permite enriquecer las ideas. ¿Qué opinas acerca de este texto?

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¡Cuántos lobos!

Bruno, qué bueno que tuvo oportunidad de leer el cuento de Caperucita Roja y gracias por compartir tu descripción de este

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¡A, b, c, ch, d, … basta!

Marco: Yo puse ventilador, pero ¿Qué es eso de veliz?

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El informador

Énfasis: revisa, corrige, escribe la versión final de su noticia y la comparte con otros. ¿Qué vamos a aprender?

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¡Extra, extra!

Si te fijas, no escribieron lo mismo, pero comparten la idea. Hay otra participación de Luis.

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