Resultados para: «one-day»
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales 2x2 con el método gráfico
Partirás da la expresión:
y = -x + 12
Ahora, asigna los siguientes valores a “equis”: 0, 2, 4, 6, 8, 10 y 12.
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación I
positivo que está multiplicando con el once positivo que está dividiendo en la parte izquierda de la ecuación, deja a la
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales con el método de igualación II
problema mediante el sistema de ecuaciones lineales 2x2, utilizando el método de igualación; cuyo propósito es comprender, dar
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· Ficha de clase
El método de sustitución
:
Ahora que tienes los 4 despejes o 4 opciones, puedes decidir con cuál de ellos trabajarás la sustitución, para poder dar
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· Ficha de clase
Resolución de problemas mediante un sistema de ecuaciones lineales
Para dar respuesta a la pregunta planteada en el problema, resolverás el sistema de ecuaciones lineales 2x2.
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· Ficha de clase
La expresión algebraica de una sucesión
Ahora, comienza a modelar matemáticamente una situación con el ejemplo que da de la tira o adorno de los globos.
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· Ficha de clase
¿Por qué son equivalentes?
Por ejemplo:
3n + 6 es equivalente a 3(n + 2), porque al asignar un valor a “n”, por ejemplo 5, las dos expresiones dan el
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· Ficha de clase
Propiedades de figuras geométricas modeladas algebraicamente
A continuación, observa el siguiente audiovisual con la finalidad de analizar los procedimientos para dar solución a los
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· Ficha de clase
Técnica efectiva
Analizarás las características y propiedades del sistema decimal que dan pauta para realizar diversas operaciones matemáticas
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· Ficha de clase
Técnica efectiva… Ahora a la división
Multiplicar por 0.1 da el mismo resultado que dividir entre 10.
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· Ficha de clase
Multiplicación y división de fracciones y números decimales
Como sabes, el 2 multiplica al 3 y se le suma 1, lo que da como producto 7/2.
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· Ficha de clase
Factor de escala y el factor inverso de escala. El recíproco
/3, es decir, numerador por numerador, 9 x 1 es igual a 9; y el denominador por denominador, 1 x 3 es igual a 3, lo que da
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· Ficha de clase
Aplicar procedimientos para dividir fracciones
Como ya sabes, el 5 multiplica al 3 y se le suma 1, lo que da como producto 16/5.
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· Ficha de clase
Sucesiones, propiedades de figuras y sus expresiones algebraicas
La figura 2 tiene un total de once círculos y la figura 3 tiene un total de dieciséis círculos.
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· Ficha de clase
Tales de Mileto y la demostración
eso demostró que los filósofos también podían ser ricos, pero su ambición iba más allá, para él, lo más importante era dar
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