Contenido · Temas

¿Qué tanto leemos?

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Repartir lo que sobra

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Contenido · Ficha de clase

Explorando... ando

Ahora que conoces el trabajo de los ensayos en el teatro y sabes cómo son y todo el tiempo que necesitan... te invitamos

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Contenido · Ficha de clase

Improvisando… ando

Lo primero que tenemos que distinguir es que existen estímulos reales y ficticios.

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Contenido · Ficha de clase

¿Quién será ese personaje que anda ahí?

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Tu historia... también es mi historia

Para que a todos nos quede más claro, te invitamos a ver los siguientes videos: Lo que es la situación dramática

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El objeto de la historia

libremente y los objetos que resignificamos la clase anterior, si no lo has hecho, pues durante la sesión de hoy los puedes

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Contenido · Ficha de clase

Mi objeto con-sentido

permita mover tu cuerpo libremente, en esta clase vamos a trabajar con objetos cotidianos, por lo que te pedimos que los

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Viajeros en el tiempo

Pues tenemos dos tipos de herramientas, las externas que son las que los intérpretes utilizan para que, con su actuación,

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Contenido · Ficha de clase

Pide al tiempo que se vuelva… teatral

Pide al tiempo que se vuelva… teatral

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Contenido · Ficha de clase

Adaptando nuestro movimiento a las circunstancias

Para ello, sólo basta que se genere una división entre aquellos que miran la obra de teatro (los espectadores) y aquellos

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Cómo se comunica mi cuerpo

Los gestos faciales o también llamada expresión facial es un indicador emocional, y en lo primero que centramos nuestra atención

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Había una vez unos dioses…

Actividad 1 ¿Qué es un mito?  ¿Es lo mismo que una leyenda?

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Contenido · Ficha de clase

Soñemos a ser fusiones mágicas

En cualquier caso, platica con tu familia sobre lo que aprendiste, seguro les parecerá interesante.

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Contenido · Ficha de clase

Historias, animales... imaginación sin límite

¿Te parece que los animales tienen cierta personalidad?

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