Resultados para: «tema_2»
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· Ficha de clase
Los boletines informativos en mi comunidadl
Lo primero es elegir el tema del que tratará y el tipo de textos que incorporaremos en él.
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· Ficha de clase
Informa Ton
Puede tener varias funciones, por ejemplo:
Mantener informado al público sobre temas de su interés.
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· Ficha de clase
Todo puede ser noticia
Énfasis: emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender:
define el propósito, destinatarios y temas
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· Ficha de clase
Boletín informativo, ¡a la vista!
Cuidar que los temas sean interesantes para los estudiantes, quienes serán nuestro público.
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· Ficha de clase
Mi muñeca tiene historia
En esta ocasión empezaremos a revisar uno de los tantos temas que vimos en clases pasadas.
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· Ficha de clase
¡El que persevera, alcanza!
Para este día vamos a repasar un tema muy importante: las fábulas y los refranes.
¿Qué hacemos?
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· Ficha de clase
¡Anunciando las emociones!
Nuestra clase de hoy será a partir de un repaso de los temas que ya hemos visto, elaboramos una campaña a través de anuncios
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· Ficha de clase
¿Sabes lo que hay en el aire?
Mantener informado al público sobre temas de su interés.
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· Ficha de clase
Busquemos pistas sobre los textos expositivos
Redactar preguntas sobre lo que quieres saber del tema.
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· Ficha de clase
Fantasía y realidad: las leyendas
Cuando platicamos este tema, dejamos en claro que las leyendas pueden ser orales o escritas.
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· Ficha de clase
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
Los textos expositivos guardan temas y subtemas
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· Ficha de clase
Textos expositivos, aún hay un poco más…
un conocimiento previo del tema o materia.
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· Ficha de clase
¡Clasificamos la información!
Las preguntas de los animales del desierto, así como las del meteorito y el metro, son sobre temas diferentes, cada tema
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· Ficha de clase
La importancia de nuestra historia
Estudiar sobre temas a partir de fuentes escritas.
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· Ficha de clase
Los mapas conceptuales
Organizador o herramienta visual que presenta conceptos relacionados de un tema central.
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