Resultados para: «identificar-sentimientos»
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· Ficha de clase
Proporcionalidad inversa y su expresión general
multiplica cada una de las cantidades, es decir, el tiempo por la rapidez, de la siguiente manera:
Identifica
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· Ficha de clase
Relaciones de proporcionalidad y reparto proporcional
Énfasis:
Identificar las diferencias entre una variación de proporcionalidad directa con las de constante aditiva
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· Ficha de clase
¡Todo en la misma proporción!
Él identificó que hay un factor constante, que es 12.
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· Ficha de clase
Multiplicación de números positivos y negativos
Ampliarás tus conocimientos de la multiplicación de números positivos y negativos e identificarás las reglas de los signos
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· Ficha de clase
Distintas ecuaciones para un mismo problema
Énfasis:
Identificar y resolver diferentes ecuaciones que pueden representar a un mismo problema.
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· Ficha de clase
El rango y la media
Primero identificas el dato mayor, que es 120, ahora observa que el dato menor es 33.
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· Ficha de clase
La media aritmética
Énfasis:
Identificar los diferentes usos de la media: reparto equitativo, mejor estimación de la medida real
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· Ficha de clase
Construcción de gráficas circulares
Está muy bien el detalle en el que utilizó el mismo color en ambas gráficas y así puedes identificar y comparar más fácilmente
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· Ficha de clase
Triángulos congruentes
Si se pueden identificar.
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· Ficha de clase
Uso de los signos de agrupación
¿Pudiste identificarlo?
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· Ficha de clase
¿Debo o tengo? Ese es el dilema
Luego, identifica qué signo tiene ese número, ese signo tendrá el resultado.
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· Ficha de clase
Jerarquía de operaciones
Ahora observa atención al siguiente video y trata de identificar cuál de los dos personajes tiene la razón en el reto que
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· Ficha de clase
Multiplicación con fracciones
Colores, los cuales pueden utilizar para señalar o identificar lo que consideren más importante durante el desarrollo de
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· Ficha de clase
Fracciones decimales y no decimales
Identificarás los tipos de fracciones y decimales.
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· Ficha de clase
Problemas con magnitudes equivalentes
Qué datos identificas en la situación, para responder a la pregunta anterior.
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