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El transportador II

Observa muy bien la siguiente imagen e identifica alguna de sus características que te puedan ayudar a realizar tu instrumento

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Seguimos siendo grandes artistas

Para darte una idea sobre cuál es la figura que se forma, puedes realizar el proceso de unión de los triángulos en alguna

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Figuras para decorar

Rey: ¡Que buena idea, Don Triángulo!

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Butacas, leche y algo más

Aprenderás más sobre este concepto, observa los siguientes ejemplos.

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La cancha de la escuela

incluso en la secundaria, por eso este es el momento ideal para que lo aprendas muy bien.

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¡Nos vamos a la feria!

El 12 si está en el problema, que son las vueltas que da el juego, ¿Tienes alguna idea de por qué está el 21 aquí?

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Cuadrículas grandes y pequeñas

Se pueden hacer grupos de 4 en 4 e ir contando.

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Tablas y gráficas

https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P4DMA.htm#page/118 Pon atención en los incisos d) y e) para que analices

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Los habitantes de México

Énfasis: contesta preguntas con base en información explícita e implícita de tablas y gráficas de barras.

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¡Adivina el cuadrilátero!

Varios cuadriláteros más no tienen lados paralelos, analízalos e identifica que otros tampoco tienen lados paralelos.

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Las costuras de Paula

https://youtu.be/bkOmAB9XMsQ ¿Qué te pareció la idea de Camello y Llama para resolver el problema de la cerca

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Relación perímetro-área

poligonales, mediante el trazo de polígonos que tengan la misma área y diferentes perímetros, igual perímetro y diferentes áreas, e

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Contorno y superficie

El uso de los triángulos es una gran idea.

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Son equivalentes

El inciso e son: cuatrocientos sesenta y ocho milésimos.

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Jugamos con números decimales

Aprendizaje esperado: resuelve sumas o restas de números decimales en diversos contextos.

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