Resultados para: «internet-segura»

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En qué se parecen… Árboles frutales
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En qué se parecen… Árboles frutales
Sigue buscando información del siguiente árbol, Olivia encontró información sobre el manzano que es su segunda opción.
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Cuidamos el planeta
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Cuidamos el planeta
Otra cosa muy importante, es separar la basura y seguir la regla de las tres “R” como viste en otras sesiones.
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Semejantes pero diferentes
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Semejantes pero diferentes
En la siguiente lámina podrás seguir observando algunos animales y describir características similares y diferentes que existen
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En un futuro...
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En un futuro...
Se imagina una escuela con sistemas de seguridad inteligente, para que las niñas y niños se sientan seguros y para que los
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Conozcamos las partes del cuerpo
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Conozcamos las partes del cuerpo
¿Lista o listo para seguir aprendiendo en la sesión de inglés? ¡Qué bueno!
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Transitando por la vía pública
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Transitando por la vía pública
Se llama "no left turn" y significa “Prohibida la vuelta a la izquierda” Pero de seguro
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Jugando con los saludos en inglés
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Jugando con los saludos en inglés
Si quieres saber un poco más sobre lo que aprendiste hoy, acércate a tu familia y platica con ella, estoy seguro de que te
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I’m hungry
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I’m hungry
Si quieres saber un poco más sobre lo que aprendimos hoy, acércate a tu familia y platica con ella, estoy seguro
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¿Y cómo saludo?
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¿Y cómo saludo?
Si no lo tienes cerca, no te preocupes, puedes consultar sitios en internet y otros libros que tengas en casa y comenta el
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Señalizaciones en el parque
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Señalizaciones en el parque
Identificarás las indicaciones y pasos a seguir que se dan por medio de carteles, anuncios y videos.
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Escucho un cuento que rima
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Escucho un cuento que rima
Escucha con atención el audio que le envió y trata de seguir la lectura con el texto.
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Review 2
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Review 2
Lo has hecho muy bien, y para seguir repasando las rimas observa y escucha el siguiente video que seguramente te va a gustar
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Rimas en la lluvia
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Rimas en la lluvia
. / ¿Tienes ganas de seguir cantando? Porque toda la clase de hoy gira alrededor de una canción.
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Exploremos nuevas canciones
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Exploremos nuevas canciones
. / Vas a cantar la segunda canción. ¿Qué te parece?
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
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Recordemos canciones, rimas y cuentos
. / Pídele a quien te acompaña que te lea la letra de la canción, tú debes seguir la lectura, como apoyo puedes utilizar
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