Resultados para: «conceptos-e-ideas»

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El tiempo pasa
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El tiempo pasa
Para terminar, repasa dos ideas que aplicaste el día de hoy en relación a la información que proporciona un calendario, para
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El tiempo pasa
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El tiempo pasa
Su organización obedece fundamentalmente a criterios astronómicos e históricos.
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¿Qué fracción es? II
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¿Qué fracción es? II
Propiamente identificarás y representarás fracciones propias e impropias en diversas figuras y longitudes.
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Cero información
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Cero información
Como vemos, podemos marcar cinco segmentos que incluyen 150 números cada uno e incluirían a los que queremos ubicar en la
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Problemas aditivos
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Problemas aditivos
Énfasis: r esolver problemas que impliquen sumar números decimales, en contextos de dinero
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Repartiendo problemas
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Repartiendo problemas
Apliquemos estos conceptos en las siguientes figuras, que ya se encuentran divididas, lo que harás en estos círculos será
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Fracciones decimales 2
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Fracciones decimales 2
Concluirás esta ronda de ejercicios e identificarás, ¿Cuál sería la escritura decimal de esta última fracción?
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Expresiones numéricas 2
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Expresiones numéricas 2
Repasarás cómo realizar expresiones polinómicas similares a las qu e
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“El más rápido II”
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“El más rápido II”
y aplica r estrategias que l e
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En busca del entero
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En busca del entero
Énfasis : e stablecer la relación entre una fracción (unitaria o no unitaria
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Fracciones y equivalencias
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Fracciones y equivalencias
Para presentar 4/9 es necesario dividir el rectángulo en nueve partes iguale e iluminar cuatro de esas nueve partes.
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De muchas maneras
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De muchas maneras
5 Ahora abre tu libro de desafíos matemáticos 4° grado de primaria en la página 89, e
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Transportando ángulos
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Transportando ángulos
cosas que has aprendido en clases anteriores, para hacerlo, te apoyarás de las siguientes imágenes que contienen algunas ideas
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Mente sana en cuerpo sano
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Mente sana en cuerpo sano
diste cuenta que es importa n te ejercitar t e,
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Fábrica de ángulos II
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Fábrica de ángulos II
Observa la siguiente imagen e intenta hacerla en tu cuaderno.
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