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Las partes de la receta

Pide a la persona que te acompaña que te los lea, y tienes ilustradas partes de una receta de limonada, después de que te

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Preguntando por los objetos del aula

La otra persona selecciona una tarjeta y tú debes adivinar la carta que ha seleccionado, haciendo las preguntas, ¿De qué

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¡Extra, extra, Notipreescolar!

Se hizo popular en las ferias para que las personas se diviertan y hoy en día se sigue jugando.

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¿Cómo se juega?

Memorama” se juega de la siguiente forma, coloca las tarjetas boca abajo y revuélvelas, pueden jugar dos o tres personas

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Imagina cuentos

, ¿Cómo estaban las personas de ese pueblo?, ¿Qué tal dormían?, ¿Cómo resolvió el pueblo su problema?

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Cuenta la leyenda...

Cuando Iztaccíhuatl y Popocatépetl iban a celebrar su boda, los ejércitos declararon la guerra al imperio, el emperador reunió

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Narrando anécdotas

Una anécdota es un relato de un hecho curioso, extraño o divertido que le ha sucedido a la persona que lo cuenta.

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Así se dice en mi familia

Las palabras reflejan el modo de ser de las personas y de un pueblo entero, es decir son parte de la cultura de los mexicanos

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Narro lo que hago

Aprendizaje esperado: Narra historias que le son familiares, habla acerca de los personajes y sus

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El lobo no es como lo pintan

Recuerda que los personajes que aparecen en las historias pueden ser personas o animales, seguramente conoces algunos cuentos

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Imagina y describe

Énfasis: Descripción de personajes y lugares. ¿Qué vamos a aprender?

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Te digo lo que veo

Aprendizaje esperado: Menciona características de objetos y personas que observa.

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Descubre al personaje

Descubre al personaje

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¡A inventar una historia!

un mismo personaje puedes crear varios sucesos o distintas aventuras.

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¿De qué color…?

¿Quién es la persona a la que más quieres?

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