Resultados para: «valor-minimo»
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mínimo?
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· Ficha de clase
¿Cuáles son iguales?
Recuerda que debe quedar como la pirámide que está en el libro, con el mismo orden de colores.
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· Ficha de clase
Juntando y cortando figuras geométricas
¿Y si haces lo mismo que propuso Andrea?
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· Ficha de clase
Formando rectángulos
Observa si también son del mismo tamaño.
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· Ficha de clase
¿Cuánto tengo que pagar?
Aunque parece que son menos monedas, la moneda grande vale 10 pesos, y representa el mismo valor de 10 monedas de un peso
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· Ficha de clase
Escribo los números que faltan
En este caso, lo que sube o baja es el valor de los números.
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· Ficha de clase
Contamos de varias formas
hoy pusiste en práctica, por ejemplo, agrupar y poner alguna marca a lo que ya has contado, para no contar dos veces lo mismo
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· Ficha de clase
¿Cómo debo de pagar?
Para el segundo collar el procedimiento es más sencillo ya que solo se necesitan monedas de un mismo valor.
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· Ficha de clase
Comparando y ordenando
Las tiras tendrán el largo necesario para cubrir todos los espacios del mismo color.
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· Ficha de clase
Representaciones distintas
manitas con 5 dedos cada una 5+5+5+5+5+5
Son distintas formas de representar el mismo
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· Ficha de clase
Completando hasta 10 en mi tablero
que comentó Elías quedaría así:
Como puedes observar, en los tableros tienes el mismo
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· Ficha de clase
¿Qué signo es?
Debe de haber el mismo número de material en ambas cajas.
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· Ficha de clase
¿Más estrellas o menos?
Julio, dice: “La cruz sirve para sumar los números y el de restar para quitar, como ayer que jugué con mi abuelito el mismo
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· Ficha de clase
¡Adivina qué soy!
Entonces se puede decir que lo que tienen en común estas figuras, es que tienen 4 lados, aunque no todos son del mismo tamaño
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· Ficha de clase
¿Con 3 o con 4 picos?
Esto quiere decir que todos miden lo mismo.
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· Ficha de clase
¿Qué hacemos en la semana?
Pero no todos y todas pueden hacer todo, ni puedes hacerlo todo al mismo tiempo, por eso los seres humanos han creado formas
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