Resultados para: «valores-en-comunidad»
32576 resultados
Contenido
· Ficha de clase
Comunicamos los resultados del proyecto
Énfasis:
presenta resultados y conclusiones en relación con la situación analizada en el proyecto.
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· Ficha de clase
Damos forma a nuestro proyecto
el municipio, en el Estado y en todo el país.
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· Ficha de clase
Calidad de vida
En cuanto a la educación, son los años de escolaridad que cursa en promedio la población.
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· Ficha de clase
El desarrollo de nuestro Proyecto
en alguna medida, a entender o resolver alguna situación o problemática relevante para la comunidad o para el país.
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· Ficha de clase
Plan familiar ante sismos
Por esta razón, la gente en esas entidades y en otras cercanas, debe estar prevenida para saber qué hacer en caso de que
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· Ficha de clase
¿Cómo actuar ante una situación de riesgo?
Énfasis:
valora la importancia que la población cuente con información para saber actuar en una situación de riesgo
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· Ficha de clase
¿Cómo reducir los efectos de los desastres?
tu comunidad.
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· Ficha de clase
¡Prevención de desastres!
Recuerda que en esta sesión aprendiste un poco más acerca de la prevención de desastres en la comunidad.
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· Ficha de clase
Prevención de los desastres en el mundo
Prevención de los desastres en el mundo
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· Ficha de clase
Conservación de la biodiversidad
El reto de hoy:
Identifica las plantas y animales que hay en tu comunidad, el tipo de suelo, si hay rios o o
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· Ficha de clase
Cuidado de los bosques y el suelo
Estás en Brasil, en la Amazonia, en América del Sur.
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· Ficha de clase
Los movimientos de la Tierra y su relación con los climas (repaso)
desde los cero grados en el Ecuador hasta 90 grados en los polos.
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· Ficha de clase
La diversidad natural de los continentes (repaso)
https://libros.conaliteg.gob.mx/20/P5GEA.htm
En la página 41 viene el primer tema del bloque que se llama “Entre valles,
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· Ficha de clase
Una mirada a la Geografía
reconocer y valorar la importancia de la Geografía.
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· Ficha de clase
Espacio geográfico y mapas
también en continentes, y éstos en regiones, es decir, en superficies de terreno con condiciones naturales o sociales semejantes
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