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¿De quién es el texto?

que debes hacer, ya que cuentes con el tema y el propósito del resumen, es seleccionar y organizar la información que se va

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Bocetando historietas

A lo que ella responde que va en el capítulo 41 y que hay varios extractos que le han gustado y le que le leerá el capítulo

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Resúmenes conectados

Eso sí, no es que vas a ir por la calle atrayendo objetos magnéticos.

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En el resumen, ¡lupa con la ortografía!

La ortografía es un sistema complejo que se va mejorando a través de la lectura y su uso constante.

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En revisión digital

que permite llevar el seguimiento de las correcciones que se han realizado a los trabajos, en el documento al margen se van

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¡Ay!, esa canción me gusta porque…

Nene, nenene, ¿qué vas a ser, cuando seas grande? Nene, nenene, ¿qué vas a ser, cuando seas grande?

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Lo que la canción quiso decir

Delgadillo https://youtu.be/zwN9NrsGsHk Fernando Delgadillo señala que hay acordes que pueden ayudar a entender por dónde va

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Pero ¿qué lenguaje es ése?

Es como cuando de pequeño te dicen: “te va a salir el coco”, y tú dices: “¡ay, mamá!”

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Amor, amor. Poesía en canción

, se compara la rapidez en la que va el mundo con la rapidez de la luz y el pensamiento.

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La asamblea dice…

En esta sesión se va a hablar sobre las asambleas escolares.

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El problema inició porque…

Ignorar los conflictos no hace que desaparezcan, al contrario: van creciendo y es muy posible que uno o varios integrantes

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Hagamos una campaña escolar

Vas a estudiar varios ejemplos de campañas para entender mejor los conceptos, pero antes de proseguir, hay que dejar claro

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El borrador va primero

El borrador va primero

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Entre revisión y revisión, la campaña queda mejor

En tu cuaderno ve respondiendo las preguntas que se te van a ir planteando. ¿Qué mensaje transmite la imagen?

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Si lo veo y lo escucho, entiendo mejor

Las latas van en el negro sí le atinas, yo me alegro. Plásticos van en el blanco el que queda junto al banco.

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