Contenido · Ficha de clase

Soñemos a ser fusiones mágicas

¿Qué hacemos?

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Historias, animales... imaginación sin límite

¡Ay qué emoción! Se me ocurre que tu pajarillo escucha un ruido ¡Ay!

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Metamorfosis: Me convierto en objeto y animal

v=E9JlWvC97CE&t=124 ¿Qué te parece si ahora, para conjuntar lo que hemos explorado, desde la clase anterior

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Mi comunidad: Sus voces, sus gestos, su ser

Es importante que sepas que el teatro es el lugar de ficción que presentan mundos posibles y que todos los seres humanos,

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Fiesta de títeres

https://youtu.be/kHqns8VUk7o Recuerda que lo que viste en el video es una opción de tantas que puedes realizar

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Sin hilos yo...

¿Qué hacemos? Hoy traemos a nuestra clase al emblemático mundo de los títeres, tema que viste en 5° grado.

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Mente y cuerpo en acción

Cuéntame, ¿Qué tuviste que hacer para llegar a ese lugar tan anhelado por ti?

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Arriba el telón

Algo a tener en cuenta es que, en el teatro, lo importante no es lo que se dice, sino lo que se hace.

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¡Viva la Re-evaluación!

Hay maestros de teatro que para evaluar usan la pregunta, ¿Qué vieron?

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Estrenando... ando (Dedicado a todas las abuelas y abuelos)

¿Qué tal si le damos vida a una de las historias que estaban enterradas en el cofre que me encontré?

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Ensayando… ando

¿Qué hacemos?

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Yo dramatizo leyendo

Hay que tener mucho cuidado con las palabras que no conozcamos.

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Caminando hacia la decisión con la investigación

¿Qué vamos a aprender?

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Viaje teatral por Latinoamérica

Los diálogos son los que el personaje va a decir y en las acotaciones hay información que no se dice pero, que sí se hace

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Evalu-acción y colabor-acción

¿Qué vamos a aprender?

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