Resultados para: «cuento-clasico»
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clásico?
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· Ficha de clase
Cuidar el ambiente es tarea de todas y todos
Riega las plantas durante la noche o muy temprano, cuando el sol tarda más en evaporar el agua.
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· Ficha de clase
Causas de la contaminación del agua
Sabemos que el agua es un líquido vital, el cuerpo humano está compuesto entre 55% a 60% de agua, en niñas y niños, mientras
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· Ficha de clase
Cuidemos el agua: ¡es vital!
Hay que revisar las etiquetas, ahí dice cuando un detergente es biodegradable.Los detergentes biodegradables son aquellos
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· Ficha de clase
Cuidemos nuestro patrimonio natural
Se distribuía desde el sur del territorio de los Estados Unidos de América hasta la cuenca del Valle de México, en bosques
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· Ficha de clase
Masa y volumen: propiedades medibles de los sólidos
Hay que recordar que el volumen es la medida del espacio que ocupa un cuerpo y se toman en cuenta tres dimensiones del espacio
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· Ficha de clase
Mezclas: ¿cuáles propiedades cambian y cuáles no?
Cuando mezclamos agua con azúcar y alguna fruta.
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· Ficha de clase
Técnicas para la separación de mezclas
un agua fresca, o cuando haces lodo con agua y tierra.
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· Ficha de clase
Construyamos un filtro de agua
disolvemos agua con azúcar para hacer un agua fresca, o cuando preparamos una ensalada, o cuando hacemos lodo con agua y
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· Ficha de clase
Transferencia del calor en la naturaleza: Ciclo del agua y corrientes de aire
Como puedes darte cuenta, un factor muy importante en este ciclo es el calor, cuando el aire cercano a la tierra es calentado
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· Ficha de clase
Materiales conductores y los aislantes del calor: prevención de accidentes
Cuando calentamos el agua hay convección y cuando se calienta la cuchara hay conducción de calor.
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· Ficha de clase
Materiales aislantes o conductores: ¿Cuáles utilizo para construir un recipiente térmico?
Recuerda que es importante pedir ayuda a una persona adulta responsable en casa cuando ese sea el caso.
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· Ficha de clase
Trayectorias de movimiento: rectilínea, circular e irregular
saltamos, nos daremos cuenta de que cuanto más rápido es el salto, la cuerda sigue trayectorias parabólicas.
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· Ficha de clase
Vibraciones, ondas y propagación del sonido
La fuente sonora es de donde proviene el sonido, el objeto o cuerpo que vibra y origina el sonido, por ejemplo, cuando los
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· Ficha de clase
El sonido en materiales sólidos, líquidos y gaseosos
Otros ejemplos pueden ser cuando estamos comiendo y golpeamos el plato con la cuchara, cuando azotamos una puerta, cuando
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· Ficha de clase
Propagación del sonido y los daños que puede causar al oído
es agudo es porque se produjo un mayor número de ondas, cuando es grave, el número de ondas fue menor.
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