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¡Valoremos nuestra diversidad!

tratado, muchas veces, cuando lees un libro, el periódico, ves o escuchas noticias, o conversas con las personas de tu casa

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¡Son muchas estampas!

Te invito a que, en casa, sigas formando colecciones, recuerda que para saber cuántos elementos hay en cada colección hay

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¿Cómo y con qué podemos medir?

Juégalo en casa con tu familia. ¡Qué divertido!

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Descubro números jugando

El tiempo de la sesión se ha terminado, pero recuerda estar muy atenta y atento a los objetos en casa que tengan números,

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¿Qué animal te gusta más?

qué color es el favorito de las niñas y los niños de primer año o su fruta favorita o podrías hacer una votación en tu casa

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¡Resolvemos problemas numéricos!

v=RCB5DNlaH3A Así como la niña y los niños del video, tú en casa cuenta los grupos de colecciones

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Creando a partir de figuras geométricas

La maestra Itza y Zohar en el video de la sesión hacen una casa y un cisne.

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Organizo mis actividades por semana y mes

o para llamarle a algún amigo, todo eso lo tengo muy presente porque tengo una tabla pegada al lado de la puerta de mi casa

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Jugamos con las colecciones

Vas a continuar jugando con distintas colecciones de cosas que tengan en casa.

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¿Iguales o diferentes?

tiras, puedes pintar la casa de colores, ¿Crees que se pueda colorear la casa de una forma diferente?

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¿Cuáles son iguales?

¡Podría ser una casa!

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Descubriendo figuras geométricas

una casa pequeña, con una pequeña chimenea, en medio de un bosque, vivía Paloma.

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Collares de colores

Ustedes en casa también pueden dibujar en casa lo que nos propone Miguel, recuerden, sería un collar con 2 cuentas azules

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Comparando y ordenando

De esos 7 días, cinco asistes a la escuela, pero ahora estas estudiando a la distancia con “Aprender en Casa II” entre semana

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¿Qué juego prefieres?

E incluso se mencionarían otros juegos que realizan tanto en la escuela como en su casa.

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