Contenido · Ficha de clase

¡Primero fíjate si va!

Está incompleto, puede ser que les falten algunas piezas o que ese último cuadro pertenezca a otro juego.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos eran?

la mitad tienen chile y de acuerdo con esta información se puede identificar la parte de la fracción.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Qué fracción es?

La respuesta puede ser ocho veinticuatroavos, pero si te fijas bien en la representación gráfica es probable que encuentres

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Tablas y gráficas

Grado, lee qué te puede decir don Leopoldo sobre este tema en la siguiente cápsula con el título de “Tablas y gráficas”,

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Los habitantes de México

Agustín: Te digo, Carola, el Estado de México no puede ser el más poblado.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Adivina el cuadrilátero!

Aunque esta característica no está en la tarjeta, se puede ver claramente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos caben?

Aquí se muestran que se puede multiplicar 12 x 37 y les dio 444 después multiplicar por 39 quedando 456 así que todavía no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Las costuras de Paula

para la carrera y puedo medir mi tiempo.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Memorama

Analizarás y compararás el perímetro y el área de cada figura para establecer si se puede formar algún par.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Relación perímetro-área

Nuevamente se concluye que puede haber figura con igual perímetro, pero diferente área.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

Contorno y superficie

Se puede decir que todas las figuras tienen la misma área, pero perímetro diferente.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Cuántos caben?

Aquí se muestran que se puede multiplicar 12 x 37 y les dio 444 después multiplicar por 39 quedando 456 así que todavía no

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

El juego de la oca

Como ya sabes, no se puede realizar una división sin el divisor.

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¡Lo que hace falta!

Te puedo adelantar que el 120 es el resultado de una multiplicación, es el número que se sumará al 100 es el que hace falta

Ver contenido

Contenido · Ficha de clase

¿Habrá otro?

Residuo: Es la parte que no se pudo distribuir, es lo que sobra, en el ejemplo el residuo es el 3.

Ver contenido